下面是小编为大家整理的领导干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育研讨发言材料（2）（范文推荐）,供大家参考。
领导干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育研讨发言材料
按照中央和省委部署，深入贯彻中央八项规定精神学习教育，于2025年全国两会后启动、7月底前基本结束，要抓住一体推进学查改这个关键，深入推进问题查摆，扎实开展警示教育，突出抓好整改整治，自觉接受群众监督评判，确保学有质量、查有力度、改有成效、谏有所应。
第一，要深学细悟，确保学有质量。学习是作风建设的基础。要把学习贯彻***总书记关于加强党的作风建设的重要论述作为首要政治任务，与学习贯彻中央八项规定及其实施细则精神结合起来，教育引导广大党员干部深入学习领会、全面系统掌握、广泛交流研讨，既要清楚规定的具体内容，更要明白背后的深意和出发点，从思想根源上筑牢抵制不良作风的防线。一是要坚持领导班子领学。3月下旬，区党工委要集中两天时间举报学习贯彻中央八项规定精神读书班，组织班子成员静下心来，通过逐章逐条研读、联系实际思考、准确把握其内涵和要求，将这些精神实质内化为自身的思想自觉和行为准则。4—6月，各级党委（党组）理论学习中心组要分别围绕***总书记关于加强党的作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神、深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验，开展三次集体学习，7月底对学习情况进行总结。二是要强化广大党员自学。各党支部要制定学习计划，在抓好党员日常自学的基础上，依托“三会一课”、主题党日活动等，每月至少集中开展一次学习交流。党支部书记和支部委员要带头领学，组织党员结合思想和工作实际交流学习心得体会。针对老党员、流动党员等群体，要通过“送学上门”“结对帮扶”等方式，确保学无遗漏。三是要注重教育培训促学。要坚持线上线下结合，通过党校集中训、专家辅导讲、网络专题班等形式，结合基层党组织书记轮训、“万名党员进党校”活动，加强对基层党员干部的教育培训，扩大教育培训的覆盖面。要突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育，加强对他们的教育引导，使其牢固树立纪律意识和规矩意识。
第二，要深入对照，确保查有力度。查找问题是解决问题的关键。学习教育开展得好不好，主要看检视问题准不准，整改问题彻不彻底、到不到位，要发扬勇于自我革命精神，坚持刀刃向内，在查摆问题、警示教育、检视剖析上下功夫、出实招，打扫政治灰尘，纠正行为偏差。一是要在查摆问题上下功夫、出实招。加强纪检监察、巡察、审计、信访等部门配合，以***总书记关于加强党的作风建设的重要论述为标尺，充分运用巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，建立联动机制，聚焦落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的突出问题及具体表现，分别形成班子和个人问题清单。强调一点，查摆问题要围绕“准、实、要”下功夫，不要把日常工作、正常履职中应当解决的问题列入查摆检视清单，县级干部要坚持以上率下，带头从严查摆，纪要做学习教育的组织者，还要做作风转变的引领者。二是要在警示教育上下功夫、出实招。市委将在4月份召开全市警示教育会，示范区也要召开警示教育会，运用典型案例以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。区纪工委要全面梳理近年来违反中央八项规定精神的典型案例，高质量制作案例选编，发挥好典型案例的活教材作用。各级党组织要深入挖掘本地区、本系统、本单位警示教育资源，注重用身边事教育身边人。三是要在检视剖析上下功夫、出实招。各级党组织要组织党员干部把查摆出的问题与反面典型案例相结合，深刻对照剖析，做到闻警自省、闻过知耻。2025年度班子民主生活会和基层党组织组织生活会，要把开展学习教育情况作为对照检查的重要内容，实事求是查摆问题，深刻自我剖析，认真开展批评和自我批评，切实抓好整改落实。
第三，要标本兼治，确保改有成效。整改是学习教育的落脚点。要紧盯重点领域、突出问题，真该实改、应改尽改，切实让群众看到真改进、真变化。一是要坚持立行立改。各级党员干部要树立问题导向，对列入清单的问题，研究制定整改目标、整改措施、完成时限，思想上要高度重视、态度上要坚决果断、行动上要迅速高效，能够立即整改的问题，要立行立改，迅速见到成效；
需要一定时间整改的问题，要制定阶段性目标和时间节点，稳步推进整改；
需要长期坚持的，要建立长效机制，持续抓好整改落实。对整改不力、敷衍了事、推诿扯皮的，要严肃问责，通过问责倒逼整改落实。二是要抓好集中整治。对工作方案中列出的突出问题，要制定专项整治方案，明确牵头领导、牵头单位和相关责任单位，实行“问题、措施、责任、时限”四清单管理，一项一项抓好整治，真该实改一抓到底。对于专项整治中查摆出的新问题，要一并纳入问题清单，统筹推进问题解决。要坚决杜绝边改边犯，对顶风违纪行为要从严查处，形成“查处一案、警示一片”效应。三是要注重建章立制。制度建设是作风建设的长远之策，是规范党员干部行为的“指挥棒”。要坚持“当下改”和“长久立”相结合，把建章立制和解决问题统一起来，堵塞制度漏洞、扎紧制度笼子，从源头上防止问题反弹回潮，通过完善制度体系，让党员干部在制度框架内行事形成常态、实现长效，从根本上杜绝作风问题的发生。
第四，要开门教育，确保谏有所应。党内学习教育成效如何，群众看得最清楚，也最有发言权。要把走好新时代群众路线贯穿全过程，充分依靠群众，正确引导群众，积极调动群众。一是要躬身听民声。通过走访座谈、实地调研、民生热线、网络平台等方式，广泛征求群众对党员干部贯彻中央八项规定及其实施细则精神的意见建议。对征集到的意见建议要及时归纳整理，发掘问题线索，一并纳入问题查摆和整改整治的重要内容。二是要开门受监督。把群众满不满意作为衡量工作的第一评判标准，及时将问题检视和整改落实情况向群众公布，请群众评判监督。各级党（工）委要适时召开情况通报会，向“两代表一委员”和党员群众代表通报立行立改、集中整治等情况，各部门各单位要通过门户网站、会议通报等方式，向本部门本单位党员群众代表以及工作对象、服务对象通报整改整治情况，对整改整治不彻底，群众不满意的要启动“二次整改”、返工重来。三是要下沉解难题。解决群众问题是我们工作的出发点和落脚点，各级领导干部要落实“四下基层”制度，深入群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位开展调研，把人民群众急难愁盼问题、基层亟待解决的突出问题作为整改重点，深入研究、推动解决，让作风建设的成果惠及广大人民群众。